Amerikalılar arasında yüksek öğrenime duyulan güven azalıyor. Yapılan son ankete göre yetişkinlerin %36’sı yüksek öğrenime “çok” veya “oldukça fazla” güven duyuyor. Bu oran 2015’te %57 idi.

Gallup ve Lumina Vakfı anketi ayrıca yetişkinlerin üçte ikisinden fazlasının (%68) ABD yükseköğrenim sisteminin “yanlış yönde” ilerlediğini düşündüğünü, ankete katılanların %31’inin ise “doğru yönde” ilerlediğini düşündüğünü ortaya koydu.

3-23 Haziran tarihleri ​​arasında gerçekleştirilen ankete 18 yaş ve üzeri 1.005 Amerikalı katıldı.

Kayıt oranlarındaki düşüş, bazı Amerikalıların kolejlerin siyasi gündemlere odaklanması, ilgili becerileri ihmal etmesi ve aşırı pahalı olması konusundaki endişelerini yansıtıyor.

Virginia eyaletine bağlı Charlottesville kentinde yazılım mühendisi olarak çalışan Nathan Wyand, VOA News’e yaptığı açıklamada, yüksek maliyetler ve zorlu müfredat nedeniyle üniversiteye gitmemeyi tercih ettiğini söyledi.

“Öğrenme şekli çok stresliydi. Her bir buçuk ayda bir gözyaşlarına boğuluyordum,” dedi Wyand ve ekledi, “Borçla ve ne öğreneceğimi seçme özgürlüğünün olmamasıyla uğraşmak istemiyordum.”

Wyand, liseden sonra farklı işleri denediğini ve ardından New York’taki Flatiron Okulu’nda 10 aylık bir veri bilimi eğitim kampına katılarak yazılım geliştirmeye başladığını söyledi.

“Flatiron’da yazılım geliştirme hakkında bilgi edinerek çevrimiçi dersler aldım. Mevcut rolümde, bilgisayar bilimi derecesine sahip meslektaşlarımdan daha az teorik bilgiye sahip olsam da pratik deneyimim var,” diye belirtti Wyand.

Wyand, yapılandırılmış bir sınıfta ne öğrenileceğinin söylenmesinden ziyade öğrenmede özgürlüğe değer veriyordu.

“Başkalarının bana ne öğreneceğimi söylemesini istemiyordum, bundan bıkmıştım ve eğitimimin sorumluluğunu almaya hazırdım” dedi.

Wyand’ın üniversiteye gitmeme kararında maliyetler etkili olsa da, yalnızca masraflar nedeniyle üniversiteyi reddetmemesi gerektiğini söylüyor.

“Tembel olduğunuz veya pahalı olduğu için üniversiteden kaçınmayın. Bunun yerine sizin için daha iyi veya daha ilginç bir şey olduğunu düşünüyorsanız üniversiteden kaçının. Bir hedefinizin olması önemlidir,” dedi.

Geçtiğimiz ay yapılan anket, yetişkinlerin yüzde 36’sının yükseköğrenime olan güçlü güvenini koruduğunu, bunun bir önceki yıla göre değişmediğini bir kez daha teyit etti.

Kâr amacı gütmeyen bir eğitim kuruluşu olan Lumina’nın başkan yardımcısı Courtney Brown, VOA News’e yaptığı açıklamada, “ABD’nin bugünün ve yarının iş gücü piyasası ihtiyaçlarını karşılamak için daha fazla yetenekli Amerikalıya ihtiyaç duyduğu bir dönemde, yüksek öğrenimin ihtiyaç duydukları şeyi sağlayabileceğine olan güvenlerini kaybettiklerini görmek endişe verici” dedi.

Araştırmacılar, daha az sayıda Amerikalının “biraz” güven duyduğunu ve daha fazla sayıda kişinin “çok az” veya “hiç” güven duyduğunu ifade etmesinden endişe duyuyor.

Brown, “Bu yılki bulgular, 2015’teki %10’a kıyasla, çok az veya hiç güvenmeyenlerin oranında belirgin bir artış olduğunu, artık %32’ye çıktığını gösteriyor. Bu eğilim endişe verici ve tersine çevrilmeli” dedi.

Brown, yükseköğrenimde algılanan siyasi etkiler ve ilgili becerilerin eksikliği konusundaki endişelerin giderilmesi gerektiğini vurguladı.

“Toplum üniversite masraflarıyla doğrudan ilgilenmeli. Birçok kişi üniversiteyi karşılanamaz buluyor ve bu da felç edici bir borca ​​yol açıyor. Yüksek öğrenimin dönüşebileceğine ve öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayabileceğine inanıyorum, ancak bunu yapmak için bu verilere dikkat etmeli ve bu endişeleri doğrudan ele almalıyız – bunu yapmamanın riskleri bireyler, topluluklar ve ulusumuz için çok büyük,” diye ekledi Brown.

Columbia College Chicago’dan yeni mezun olan John Pollock da VOA’ya yaptığı açıklamada anketin bulgularına katıldığını söyledi.

Pollock, “Üniversite bir iştir, iş veya borç ödeme garantisi değildir. Yaşımızdakilerin çoğu başarıya giden birden fazla yol görüyor,” dedi. Ağ kurma fırsatlarının üniversitelerin sunduğu değerlerden biri olduğunu da sözlerine ekledi.

Yüksek öğrenime “çok fazla” güven duyduğunu ifade eden Amerikalıların yaklaşık üçte birinin %27’si, bireylerin ve toplumun eğitilmesinin önemli olduğunu söyledi.

Yüksek öğrenime olan güvenlerinin “çok az/hiç” olduğunu söyleyen Amerikalıların yaklaşık üçte birinin %41’i, cevaplarının gerekçesi olarak üniversitelerin “çok liberal” olmasını veya öğrencileri “öğrenmeye” veya “beyin yıkamaya” çalışmasını gösterdi.

Katılımcıların %68’i yükseköğrenimin yanlış yolda olduğuna inanırken, %31’i ise doğru yolda olduğunu düşünüyor.

Bu haberin bazı bilgileri The Associated Press’ten geldi.